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思想政治课教学讨论博客

 
 
 

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中国教育学会(The Chinese Society of Education,缩写为CSE)成立于1979年4月12日,是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。 中国教育学会旨在凝聚、团结和组织有志于教育科学研究与实践的人士,遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,研究和探讨教育理论和实际问题,探索现代教育科学发展之路,为繁荣教育科学,促进教育事业科学发展,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国,实现中华民族伟大复兴和人类文明进步作出贡献。

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2011年全国政治教师优秀论文评选结果(十)  

2011-09-29 13:14:26|  分类: 各种公告 |  标签: |举报 |字号 订阅

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二等奖:

张智敏         高中政治探究式学习的实践与反思
王慧珍          从思品课堂看教育的意蕴
俞  渊          农村留守学生现状分析与思考
沈  虹          用“新课改”的教学理念知道高中政治课教学
沈  虹          《国家财政》教案
陈春芳          2011年高考文化试题的命题特点及2012年命题预测
余海平          浅议初中思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣
刘道伟          走进新课堂 推进新课改
裴月峰          打造高效课堂过程中注意的问题
杨浩亮          浅谈在民族学校中如何开展民族团结教育
叶春红          用“心”对学生 花开满园
周  晟          渗透幽默艺术,构建有效课堂——浅谈幽默艺术在九年级思想品德课中的运用策略
徐松土          《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》教案
耿喜英          作业减压 轻松学习——谈思品书面作业课堂化
李燕华          学习改变命运 执着成就梦想
杨永顺          谈如何成为受学生欢迎的班主任
张延华          关爱集体 承担责任
谢志东          对差生群体跟踪教育责任制的实践探究
刘   英          对高中政治课堂探究式教学中误区的反思和对策
倪国芳          师爱无声
潘雁冰          用音乐旋律敲开探究之门——谈谈开展思想品德高效课堂的方法研究
刘   丽          在情境中,感受思品课堂的幸福
赵洪进          同样的问题,不同的效果
赵慧清          完善小组合作学习,提高政治教学实效
冯苏丽          关注生成,成就精彩
李庆华          课题:世界文化之旅
谭岸荣          学习《教育规划纲要》,探究素质教育新法
单    君          精心预设,有效教学——浅谈思想品德课生活化教学设计
尹小明          《博大精深的中华文化》教学设计
柴卿卿          中学思想品德学科育人价值的研究
陈彩霞          生动 感动 灵动——浅谈情景教学在高中政治课中的运用
祝海周          新课程下政治课教学有效性缺失之问诊及对策
夏长忠、李    丽          当前中学思想政治教育实效性状况探析
马尚元、孔祥军          初中思想品德课情境创设浅议
徐正岳、荀道俊          “市场配置资源”教学设计
朱新萍、甘玉霖          家访应注意的几个问题
孙    干、孙宁宁          托起明天的太阳——新课程背景下百年名校德育工作模式的新探索
庄淑纯、张    葵          业精于勤荒于嬉 行成于思而毁于随
闫    英、贾爱武          课题《坚持科技教育创新》
贾爱武、韩   宇          初中思想品德课教学中,有效使用教学材料的策略初探
陈学峰、孟庆楠          如何理解矛盾的统一性和斗争性

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