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思想政治课教学讨论博客

 
 
 

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中国教育学会(The Chinese Society of Education,缩写为CSE)成立于1979年4月12日,是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。 中国教育学会旨在凝聚、团结和组织有志于教育科学研究与实践的人士,遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,研究和探讨教育理论和实际问题,探索现代教育科学发展之路,为繁荣教育科学,促进教育事业科学发展,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国,实现中华民族伟大复兴和人类文明进步作出贡献。

2011年全国政治教师优秀论文评选结果(八)  

2011-09-29 11:38:42|  分类: 各种公告 |  标签: |举报 |字号 订阅

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二等奖:

李婉华         在情境中探究 在探究中提高政治课教学实效
孙玉江         赵金生 设计问题的基本策略
王文彦         思想品德课教学让学生“爱”起来
刘李明         全国人大是否有制宪权
施素玲         数字化学习资源在思想政治课教学中的运用
赵    晶         财产留给谁
傅丽峡         《走进法律》教学设计
吴雪莲         增强高中政治课教学有效性之我见
于    丽         《市场配置资源》教学设计
刘苑芬         《用发展的观点看问题》教学设计
贾    茜         生命和健康的权利
鞠茜茜         激发学生情感 促进政治教学
吴林捷         《丰富多样的情绪》教学设计
宋宗梅         思想政治课体验式教学模式初探
尤   琳         负责是一种有深度的爱
孟伟林         班主任工作中沟通技巧的有效运用
程月华         尊重,是关爱学生的起点
吴龙军         秉持宗教般的教育情怀和使命 提升班主任的经营智慧
吴相德         做一个有“教师感”的政治教师
冯文池         打造生态课堂 绽放生命活力
麦爱娣         回归常态,课堂亦精彩
揭贤英         谨防探究活动失控于思想政治课
步翠岭         付素萍 让政治之花绽放在生活的“田野”上
杨   兰         对初中思想品德开卷考试的思考
王桂鸿         何妨当个“懒”老师——在新课改背景下构建高效课堂的基本对策
孙   杰         似曾相识燕归来——浅谈思想品德课堂教学中得“结尾”设计
罗乙珍         初中思想品德教学的几点思考
颜雪梅         让质疑之花在课堂中绽放——培养学生质疑能力,提高课堂效率
肖美兰         赏识你的学生,竖起你的大拇指
王    圆         让探究性自主学习成为政治课堂的主旋律
覃邦德         激活学生思维,打造灵动课堂
刘辉霞         科学探究培养学生创新思维的“活”源头
梁其松         课堂教学反思推进教师专业成长
陈怀州         运用导学式教学模式,提高高中政治课教学有效性的实践与思考
苗    健         思想品德课生活化教学模式
何昭斌         心理健康教育在高中政治课教学中想的尝试
赖眉金         思想品德课新课改尝试
黄冬妮         选好教学案例,打造有效课堂
黄冬妮         《用联系的观点看问题》教学设计
周天伦         讲台的搏动让教学更有魅力
梁清源         用人文精神引领班级管理初探
丘银生         对思想政治考试命题的反思与体会
蒋华宾         以生为本 构建和谐思想品德课堂
吴建军         我眼中的“权力”和“权利”之争
黄雪丽         探析初中思想品德课开展时政教育“四步走”策略
莫汝芬         “三心”从案例中感受
潘    傧         杜郎口模式下政治讲学稿设计有效性的几点思考
吴云武         把握生成 让课堂走向灵动
杨    柳         注重课堂点评,实施有效教学
李红勤         我的教学生涯中得一个重要他人
李红勤         在交流中感受快乐
郭红英         矛盾在事物发展中得作用
孙    燕         谈思想政治教学中应加强学生自主学习能力的培养
孙    燕         “生活化”,使思想政治课教学“返朴归真”
王晓会         在思想品德课中实施创新教育的几点思考
张永康         关于“建立城镇居民社会养老保险制度”的经济学思考
柳明情         生生管理 春风化雨
杨玉国         遵循教育规律、推进素质教育
龙纯梅         班主任工作是一种艺术
袁孝保         谈多媒体教学环境下的政治课板书
顾金华         谈高中政治课教学中高效提问的设计和执行
王鸿刚         巧处师生的敬畏关系,提升教学有效性的尝试
曾    松         新课程改革的路径依赖及其超越
李    丽         我与《思想政治课教学》共成长
田浩然         有学生学习态度比较案例引发的几点思考
王贵莲         关注青春期学生成长
王丽娟         让人格之花在思想政治课中绽放——浅谈在思想政治教学中人格教育的渗透
李江建         误则思 思则悟
张德春         以终为始:决胜中考
陈建梅         思想品德课上引导学生自主学习的四部教学法
韦延杰         谈新时期初中教师的职业倦怠
郭春凤         政治教学中如何上好试卷讲评课
杨泽英         运用探究性学习,提高教学实践
赵凤萍         开展校本培训,促进班主任的专业化成长
王世奉         “问题学生”的形成原因及教育转化策略探索
刘    钧         教师育人工作中得“知”“情”“理”“行”
丁地华         “精”字当头 主体到位
赵玮璋         我们例素质教育到底有多远?
黎继林         反思我们的教育
傅文艺         用哲学智慧反思商品价值量的教学
邹    媛         试论合理和有效的德育策略
陆小玲         给予孩子适度的爱
李月林         细节决定成败
裘燕芳         强化即时评价,激活思品课堂
罗燕卿         思想品德课堂教学有效性浅探
黄少华         新形势下班主任对学生荣誉感教育初探
陈   进         绿色教育在政治教学中的实践
张建霞         新课程改革应培养学生反思能力
郭丽文         对高中政治新课改实施的点滴思考
贺仲旋         浅谈高中思想政治课教学情境的有效创设
高秀芳         关于我校学生对在校期间谈恋爱问题调查报告
高秀芳         杜郎口之行的感悟与教学实践中的反思
安文利         加强民族团结教育 促成喀什东方明珠
周   悫         妙用教学DV,让课堂回归生活
姚穗珍         编制高质量试卷的体会
满立斌         在爱的路上前行
代宇翔         心坚耐岁寒 意定知梅香——我的班主任成长之路
张学琴         让课堂教学与学生的生活结缘
杨晓丽         让政治课“火”起来,让学生“动”起来
詹从泗         思品教师如何提高学生“德分”
李    玲         妙用心理效应 促进政治教学
冯建清         初中思想品德课学案导学案教学的实践与思考
黄   飘         《价格变动的影响》说课稿
环爱红         让政治课堂焕发生命活力
李仁华         把握高考时政命题特点 提高时政复习效率
杨驰原         “学会合理消费”教学设计

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