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思想政治课教学讨论博客

 
 
 

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中国教育学会(The Chinese Society of Education,缩写为CSE)成立于1979年4月12日,是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。 中国教育学会旨在凝聚、团结和组织有志于教育科学研究与实践的人士,遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,研究和探讨教育理论和实际问题,探索现代教育科学发展之路,为繁荣教育科学,促进教育事业科学发展,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国,实现中华民族伟大复兴和人类文明进步作出贡献。

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2011年11期目录  

2011-11-25 15:13:06|  分类: 杂志目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011年第11期目录

 

卷首语——建设社会主义文化强国的总纲领                          本刊编辑部 1

理论视野

从文化遗产日活动主题看文化遗产保护                               毛玉奎(4

试论价值与价值教育                                        高 政  邓 莉 (7

知识经济时代与学校思想政治教育                                   琳 (11

教材分析

有效整合教材资源   优化《经济学常识》教学                       单茹茹(14

正确看待试题与教材的关系                                         阮畅畅(17

新课程新理念

“基层换届”新变化对《政治生活》教学的影响                        季成伟(19

思想品德课情感态度价值观目标的达成                                林建梅(21

将“生活化”课堂教学进行到底                                      许开红(25

“问”出生机                                              陈青天   张晓珊(27

热点话题

思想政治课贯彻十七届六中全会精神的几点思考                         周荣斌(30

聚焦党的十七届六中全会                                     范红军  嵇英姿(34

课改探索

竞赛教学的实施——以“中国特色的政党制度”为例                     覃遵君(36

高中政治课教学中课程资源的优化使用                                  高辉 (41

从三易教案谈对生本意识的反思                                      陈小兵 (43

教学研究

如何把握课堂细节                                                  施素玲 (45

高中政治综合探究作业的设计与评价                                   洪艳梅 (47

巧用艺术手段,打造快乐课堂                                          王利志(50

选好新闻资料   增色思品课堂                                         张锦洪(52)

学教一得                                                             3

心理效应在课堂教学中的应用                                          王平生 (54

公平是教师的一把良心秤                                             徐大军 (55

让学生拥有一颗感恩的心                                         李剑  颜华(56

教学设计

 “公司的经营”教学设计                                             吴益妃(57

政治生活活动教学设计一例                                  王小芬 胡碧漪(60

“用对立统一的观点看问题”教学设计                         赵炳勇 林琳(65

案例教学

文化生活趣味教学案例二则                                          祝大桥 (69

生活与哲学趣味教学案例三则                                        卞珍凤(70

中考之窗

思品优质课实效性的要件                                             李锦宏 (71

思品课教学中要机智地应对生成                                       韩春岭 (74

问题研讨

关于“分配制度”的几个认识误区                                     徐九健76

政治教材中的“监督”问题                                           徐正岳(77

《生活与哲学》教材两幅插图的质疑                                   汪振伟 (78

杏坛一叶

教师专业成长的“原点”思考                                         孙  杰 (79

身教:教育中的“潜在力量”                                         王淦生 (82

时事综述

10月份国内外大事                                                            83

五彩校园

一种班级管理的好形式                                                吴宝席 (84

“四轮驱动”助班级管理                                               葛威 (86

中学教学应落实科学教育与人文教育的融合                               陈  旭(87

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